Kamis, 24 Maret 2011
Selasa, 22 Maret 2011
Indonesia Bisa bikin Kapal Terbaik di Dunia
SURABAYA, KOMPAS.com - Kapal Double Skin Bulk Carrier (DSBC) Erlyne 50.000 Dead Weight Tonnage (DWT) produksi PT PAL Indonesia termasuk salah satu kapal terbaik di dunia untuk kelas kapal berbobot mati 50.000 ton. Kapal yang juga dikenal dengan nama "Star 50" sepanjang 189,840 meter dan lebar 30,50 meter ini sepenuhnya hasil rancang bangun putra-putri Indonesia.
"Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT adalah produk unggulan PT PAL Indonesia. Kapal ini menggunakan kandungan lokal 35 persen hingga 45 persen dengan bahan-bahan berkualitas tinggi," kata Menteri Negara BUMN Mustafa Abubakar saat peluncuran Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT di Galangan Kapal Divisi Niaga PT PAL Indonesia, Surabaya, Jumat (15/10/2010).
Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT dirancang untuk memenuhi persyaratan operasi dan didesain dengan menggunakan kelas Det Norske Verits (DNV Class). Menurut Direktur PT PAL Indonesia Harsusanto, dari desain, kecepatan Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT memiliki kecepatan maksimal 14,5 knot. Tapi, setelah diuji coba di lautan, kecepatan maksimalnya bisa mencapai 16,5 knot.
"Kualitas kehalusan bodi kapal ini tak kalah dengan kapal-kapal asing. Ini adalah salah satu kapal terbaik di dunia," kata Harsusanto.
Kapal jenis niaga ini adalah pesanan Azurite Invest Ltd, British Virgin ILand, Singapura . Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT adalah kapal kesembilan dari kapal kelas DSBC yang berhasil diekspor ke sejumlah negara. Beberapa negara yang pernah mengimpor kapal jenis ini adalah Hongkong (empat unit) , Jerman (dua unit), Turki (dua unit), dan Singapura (satu unit).
"Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT adalah produk unggulan PT PAL Indonesia. Kapal ini menggunakan kandungan lokal 35 persen hingga 45 persen dengan bahan-bahan berkualitas tinggi," kata Menteri Negara BUMN Mustafa Abubakar saat peluncuran Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT di Galangan Kapal Divisi Niaga PT PAL Indonesia, Surabaya, Jumat (15/10/2010).
Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT dirancang untuk memenuhi persyaratan operasi dan didesain dengan menggunakan kelas Det Norske Verits (DNV Class). Menurut Direktur PT PAL Indonesia Harsusanto, dari desain, kecepatan Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT memiliki kecepatan maksimal 14,5 knot. Tapi, setelah diuji coba di lautan, kecepatan maksimalnya bisa mencapai 16,5 knot.
"Kualitas kehalusan bodi kapal ini tak kalah dengan kapal-kapal asing. Ini adalah salah satu kapal terbaik di dunia," kata Harsusanto.
Kapal jenis niaga ini adalah pesanan Azurite Invest Ltd, British Virgin ILand, Singapura . Kapal DSBC Erlyne 50.000 DWT adalah kapal kesembilan dari kapal kelas DSBC yang berhasil diekspor ke sejumlah negara. Beberapa negara yang pernah mengimpor kapal jenis ini adalah Hongkong (empat unit) , Jerman (dua unit), Turki (dua unit), dan Singapura (satu unit).
Astronom RI Temukan Planet Alien Galaksi Lain
Planet mirip Yupiter ini sebenarnya lahir di galaksi lain, namun kemudian ditangkap oleh Bima Sakti sekitar 6 sampai 9 miliar tahun yang lalu. Efek samping dari kanibalisme galaksi membawa sebuah planet yang dulunya jauh kini berada dalam jangkauan para astronom untuk kali pertamanya.
Planet ini ditemukan oleh tim astronom dari Max-Planck-Institut fur Astronomie (MPIA), Heidelberg, Jerman. Tim peneliti meneliti pergerakan HIP 13044 menggunakan teleskop di sebuah observatorium di selatan Eropa, La Silla Observatory di Chile.
Setelah enam bulan pengamatan, mereka meneteksi gerakan-gerakan kecil yang melawan tarikan gravitasi planet yang mengorbit.
Yang membuat bangga, astronom asal Indonesia, Johny Setiawan didaulat jadi pemimpin proyeknya.
"Bagi saya, itu adalah kejutan besar," kata pemimpin tim, Johny Setiawan dari MPIA, speerti dimuat SPACE.com, 18 November 2010. "Kami tidak mengharapkan itu pada awalnya."
Tim peneliti yang dipimpin Johny Setiawan membeberkan hasil observasinya secara online dalam situs Science edisi 18 November.
Ukuran planet ini 25 persen lebih besar dari Jupiter. Ia mengorbit bintang HIP 13044 yang jaraknya 2.000 tahun cahaya dari Bumi di konstelasi Fornax.
Planet HIP 13044b berada sangat dekat dengan bintangnya itu. Jarak terdekat dengan bintang induk sekitar 8 juta kilometer atau 5,5 persen jarak Bumi dan Matahari. Planet menyelesaikan orbit setiap 16,2 hari.
HIP 13044b selamat dari fase penuaan bintang -- yang juga akan dialami Matahari sekitar 5 miliar tahun lagi.
Penemuan ini memaksa para astronom memikirkan kembali ide-ide mereka tentang formasi planet dan kelangsungan hidupnya. Apalagi, ini adalah planet pertama yang ditemukan mengelilingi bintang yang sangat tua dan miskin logam.
Johny setiawan memperkirakan, nanti, saat Matahari memasuki fase penuaan, menjadi raksasa merah, Bumi mungkin tak akan selamat.
"Planet-planet dalam, termasuk Bumi, mungkin tidak akan bertahan hidup," kata Johny Setiawan.
"Tapi Jupiter, Saturnus dan planet-planet luar mungkin pindah mendekat ke orbitnya, persis seperti yang kami deteksi."
Dalam kasus HIP 13044b, planet ini adalah korban yang selamat. Namun, ia tak akan hidup selamanya. Sebab, bintang induknya akan terus berkembang dalam tahap evolusi berikutnya. Planet ini akan tertelan.
Sekilas tentang Johny Setiawan
Johny Setiawan adalah astrofisikawan muda asal Indonesia yang bekerja di Max Planck Institute for Astronomy (MPIA), Jerman. Hebatnya, ia orang non-Jerman yang dipercaya sebagai ketua tim proyek.
Pria kelahiran Jakarta, 16 Agustus 1974 ini menamatkan S-1 dan S-3-nya di Freiburg, Jerman.
Sebelumnya, engan teleskop 2,2 meter di La Silla, Cile, Johny berhasil menemukan planet baru: HD 11977 B. Planet ini berjarak 200 tahun cahaya dari bumi . Planet berukuran 6,5 kali Jupiter ini mengitari bintang raksasa HD 11977A. Sebelum merilis temuannya, Mei lalu, Setiawan memelototi bintang itu sejak 1999.
Sebelumnya, pemuda kelahiran Jakarta, 16 Agustus 1974, ini juga menemukan dua bintang raksasa baru, HD 47536B dan HD 122430B, pada 2003.
LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN (Inti)
2.1Objek – objek Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL)
2.1.1 Gedung PPPPTK Matematika
2.1.1 Gedung PPPPTK Matematika
1. Aula PPPPTK Matematika
a. Matematika realistik
Materi ini disampaikan oleh Fadjar Shadiq, M.App.Sc. Beliau menjelaskan tentang penerapan Matematika realistik yang sesuai dengan PERMENDIKNAS 22/2006. Sedangkan untuk materi pendekatan Matematika Realistik Indonesia disampaikan oleh Sri Wulandari D, M.Pd, yang menjelaskan ciri-ciri pembelajaran dengan PMRI meliputi :
Starting point pembelajaran menggunakan masalah nyata/kontekstual
Isi dari kegiatan matematika (mathematics activity) adalah solving problems
Siswa memecahkan masalah dengan strateginya sendiri
b. Konsep Media pembelajaran
Materi ini disampaikan oleh Agus Suwarsana, M. Pd. dimana matematika adalah sebuah cerminan kehidupan yang dituangkan dalam simbol-simbolnya. Media itu sendiri diartikan sebagai suatu alat atau cara atau sistem penyampaian pesan.
a. Matematika realistik
Materi ini disampaikan oleh Fadjar Shadiq, M.App.Sc. Beliau menjelaskan tentang penerapan Matematika realistik yang sesuai dengan PERMENDIKNAS 22/2006. Sedangkan untuk materi pendekatan Matematika Realistik Indonesia disampaikan oleh Sri Wulandari D, M.Pd, yang menjelaskan ciri-ciri pembelajaran dengan PMRI meliputi :
Starting point pembelajaran menggunakan masalah nyata/kontekstual
Isi dari kegiatan matematika (mathematics activity) adalah solving problems
Siswa memecahkan masalah dengan strateginya sendiri
b. Konsep Media pembelajaran
Materi ini disampaikan oleh Agus Suwarsana, M. Pd. dimana matematika adalah sebuah cerminan kehidupan yang dituangkan dalam simbol-simbolnya. Media itu sendiri diartikan sebagai suatu alat atau cara atau sistem penyampaian pesan.
2. Laboratorium Komputer PPPPTK Matematika
Dalam laboratorium ini di pandu oleh bapak Fadjar Noer Hidayat,S.Si, M.Ed yang menjelaskan tentang pemanfaatan TI sebagai media pembelajaran interaktif. Media diturunkan dari bahasa latin yang berarti ”diantara” yang merujuk pada segala sesuatu yang membawa informasi dari suatu sumber informasi.
Perkembangan teknologi informasi telah merambah dunia pendidikan. Hal ini mengakibatkan semakin meluasnya pemakaian teknologi informasi dalam pendidikan. Kalau beberapa tahun yang lalu komputer masih menjadi barang mewah, saat ini hampir setiap orang memiliki komputer, bahkan dengan tampilan yang sangat mini dan slim tapi memiliki kemampuan yang tinggi. Saat ini, kita dengan mudah menyaksikan orang-orang belajar dengan menggunakan alat komunikasi mobile, kapan pun dan di manapun, apalagi didukung semakin menjamurnya provider internet yang berlomba-lomba menawarkan banting harga, menjadikan seolah dunia ada di genggaman telapak tangan kita.
3. Mathematics Play Ground PPPPTK Matematika
Didalam Mathematics Play Ground PPPPTK matematika ini di sajikan oleh Jakun Wiyono tentang Matematika Rekreasi yang didalamnya juga terdapat kumpulan alat-alat peraga Matematika.
2.1.2 Istana Kepresidenan Yogyakarta
Istana Kepresidenan ini merupakan salah satu diantara 5 istana kepresidenan yang ada di Indonesia. Istana Kepresidenan Yogyakarta dibangun pada bulan Mei 1824, lalu mengalami masa penundaan karena terjadi perang Diponegoro yang terjadi pada tahun 1825-1830. Pembangunan dilanjutkan kembali dan selesai pada tanggal 22 Desember 1832. Selanjutnya Istana Kepresidenan Yogyakarta mengalami beberapa tahap renovasi hingga bangunan saat ini.
2.1.3 Kraton Yogyakarta
Kraton Yogyakarta dibangun pada tahun 1756 atau tahun Jawa 1682 dan di arsiteki oleh Sri Sultan Hamengku Buwono I yang bergelar Pangeran Mangkubumi Sukowati. Luas Kraton Yogyakarta adalah 14.000 m2.
2.1.4 Candi Borobudur
Borobudur dibangun oleh Raja Samaratungga, salah satu raja kerajaan Mataram Kuno, keturunan Wangsa Syailendra. Berdasarkan prasasti Kayumwungan, seorang Indonesia bernama Hudaya Kandahjaya mengungkapkan bahwa Borobudur adalah sebuah tempat ibadah yang selesai dibangun 26 Mei 824, hampir seratus tahun sejak masa awal dibangun. Nama Borobudur sendiri menurut beberapa orang berarti sebuah gunung yang berteras-teras (budhara), sementara beberapa yang lain mengatakan Borobudur berarti biara yang terletak di tempat tinggi. Bangunan Borobudur berbentuk punden berundak terdiri dari 10 tingkat. Tingginya 42 meter sebelum direnovasi dan 34,5 meter setelah direnovasi karena tingkat paling bawah digunakan sebagai penahan. Candi Budha ini memiliki 1460 relief dan 504 stupa Budha di kompleksnya.
2.2 Temuan pada Objek Kuliah Kerja Lapangan (KKL)
2.2.1 Gedung PPPPTK Matematika
1. Aula PPPPTK Matematika
a. Matematika realistik
Didalam Matematika Realistik terdapat 5 tujuan pelajaran matematika diantaranya pengetahuan, penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, dan sikap. Pendekatan pemecahan masalah merupakan fokus dalam pembelajaran matematika. ... Dalam setiap kesempatan, pembelajaran matematika hendaknya dimulai dengan pengenalan masalah yang sesuai dengan situasi (contextual problem). Perbedaan antara real denga konkret:
‘real’ à dapat diterima akal
‘konkret’ à dapat ditangkap indera
Jadi, masalah ‘kontekstual’ / ‘realistik” adalah masalah yang diberikan pada awal kegiatan pembelajaran dan ide matematikanya dapat muncul dari masalah tersebut à sangat penting.
b. Konsep Media Pembelajaran
Di dalam konsep media pembelajaran kita dapat menemukan beberapa manfaat media pembelajaran, yaitu :
- Mengkonkritkan konsep yang abstrak
- Mengurangi Verbalisme
- Dapat menggantikan objek yang berbahaya / sulit didapat
- Menampilkan objek yang terlalu besar / terlalu kecil (memperjelas objek)
- Berinteraksi dengan lingkungan
- Membangkitkan motivasi, kreativitas
- Mengontrol arah dan kecepatan belajar
Selain beberapa manfaat dari media pembelajaran tersebut juga ditemukan beberapa prinsip dalam pemilihan media pembelajaran, antara lain :
Efektivitas, Relevansi, Efisiensi, Kontekstual
2. Laboratorium Komputer PPPPTK Matematika
Di dalam laboratorium computer kita dapat mengetahui manfaat TI sebagai media pembelajaran interaktif. Salah satu jenis media pembelajaran yang kami dapatkan di laboratorium computer PPPPTK Matematika adalah cara penyelesaian soal trigonometri dengan cara online, selain itu kami juga mendapat metode penyelesaian system persamaan linear (equations linear) menggunakan TI. Selain itu kami juga dapat mengakses media pembelajaran berbasis TI berupa software gratis di www.Geogebra.org.
Tugas pokok dan fungsi Unit MTI sebagai berikut:
- Penyusunan naskah software pembelajaran matematika
- Pengembangan Software pembelajaran matematika
- Diklat teknis pemanfaatan computer dalam pendidikan
- Memberikan layanan dan konsultasi pembelajaran dengan media IT
- Pengelolaan data dan informasi PTK Matematika
- Pengelolaan dan Pengembangan Media Elektronik/Touchscreen
- Pembangunan dan pengembangan SIM [kepegawaian, asrama, dll]
- Pengelolaan dan Pengembangan Website
- Pengelolaan Email
- Pengembangan Jaringan Komputer dan hotspot
- Pengelolaan server
- Pengelolaan Laboratorium komputer/ICT
- Pengelolaan produk-produk pengembangan media pembelajaran matematika berbasis komputer dan ICT
Administrasi (administrasi unit, inventarisasi, ISO)
Dalam laboratorium ini di pandu oleh bapak Fadjar Noer Hidayat,S.Si, M.Ed yang menjelaskan tentang pemanfaatan TI sebagai media pembelajaran interaktif. Media diturunkan dari bahasa latin yang berarti ”diantara” yang merujuk pada segala sesuatu yang membawa informasi dari suatu sumber informasi.
Perkembangan teknologi informasi telah merambah dunia pendidikan. Hal ini mengakibatkan semakin meluasnya pemakaian teknologi informasi dalam pendidikan. Kalau beberapa tahun yang lalu komputer masih menjadi barang mewah, saat ini hampir setiap orang memiliki komputer, bahkan dengan tampilan yang sangat mini dan slim tapi memiliki kemampuan yang tinggi. Saat ini, kita dengan mudah menyaksikan orang-orang belajar dengan menggunakan alat komunikasi mobile, kapan pun dan di manapun, apalagi didukung semakin menjamurnya provider internet yang berlomba-lomba menawarkan banting harga, menjadikan seolah dunia ada di genggaman telapak tangan kita.
3. Mathematics Play Ground PPPPTK Matematika
Didalam Mathematics Play Ground PPPPTK matematika ini di sajikan oleh Jakun Wiyono tentang Matematika Rekreasi yang didalamnya juga terdapat kumpulan alat-alat peraga Matematika.
2.1.2 Istana Kepresidenan Yogyakarta
Istana Kepresidenan ini merupakan salah satu diantara 5 istana kepresidenan yang ada di Indonesia. Istana Kepresidenan Yogyakarta dibangun pada bulan Mei 1824, lalu mengalami masa penundaan karena terjadi perang Diponegoro yang terjadi pada tahun 1825-1830. Pembangunan dilanjutkan kembali dan selesai pada tanggal 22 Desember 1832. Selanjutnya Istana Kepresidenan Yogyakarta mengalami beberapa tahap renovasi hingga bangunan saat ini.
2.1.3 Kraton Yogyakarta
Kraton Yogyakarta dibangun pada tahun 1756 atau tahun Jawa 1682 dan di arsiteki oleh Sri Sultan Hamengku Buwono I yang bergelar Pangeran Mangkubumi Sukowati. Luas Kraton Yogyakarta adalah 14.000 m2.
2.1.4 Candi Borobudur
Borobudur dibangun oleh Raja Samaratungga, salah satu raja kerajaan Mataram Kuno, keturunan Wangsa Syailendra. Berdasarkan prasasti Kayumwungan, seorang Indonesia bernama Hudaya Kandahjaya mengungkapkan bahwa Borobudur adalah sebuah tempat ibadah yang selesai dibangun 26 Mei 824, hampir seratus tahun sejak masa awal dibangun. Nama Borobudur sendiri menurut beberapa orang berarti sebuah gunung yang berteras-teras (budhara), sementara beberapa yang lain mengatakan Borobudur berarti biara yang terletak di tempat tinggi. Bangunan Borobudur berbentuk punden berundak terdiri dari 10 tingkat. Tingginya 42 meter sebelum direnovasi dan 34,5 meter setelah direnovasi karena tingkat paling bawah digunakan sebagai penahan. Candi Budha ini memiliki 1460 relief dan 504 stupa Budha di kompleksnya.
2.2 Temuan pada Objek Kuliah Kerja Lapangan (KKL)
2.2.1 Gedung PPPPTK Matematika
1. Aula PPPPTK Matematika
a. Matematika realistik
Didalam Matematika Realistik terdapat 5 tujuan pelajaran matematika diantaranya pengetahuan, penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, dan sikap. Pendekatan pemecahan masalah merupakan fokus dalam pembelajaran matematika. ... Dalam setiap kesempatan, pembelajaran matematika hendaknya dimulai dengan pengenalan masalah yang sesuai dengan situasi (contextual problem). Perbedaan antara real denga konkret:
‘real’ à dapat diterima akal
‘konkret’ à dapat ditangkap indera
Jadi, masalah ‘kontekstual’ / ‘realistik” adalah masalah yang diberikan pada awal kegiatan pembelajaran dan ide matematikanya dapat muncul dari masalah tersebut à sangat penting.
b. Konsep Media Pembelajaran
Di dalam konsep media pembelajaran kita dapat menemukan beberapa manfaat media pembelajaran, yaitu :
- Mengkonkritkan konsep yang abstrak
- Mengurangi Verbalisme
- Dapat menggantikan objek yang berbahaya / sulit didapat
- Menampilkan objek yang terlalu besar / terlalu kecil (memperjelas objek)
- Berinteraksi dengan lingkungan
- Membangkitkan motivasi, kreativitas
- Mengontrol arah dan kecepatan belajar
Selain beberapa manfaat dari media pembelajaran tersebut juga ditemukan beberapa prinsip dalam pemilihan media pembelajaran, antara lain :
Efektivitas, Relevansi, Efisiensi, Kontekstual
2. Laboratorium Komputer PPPPTK Matematika
Di dalam laboratorium computer kita dapat mengetahui manfaat TI sebagai media pembelajaran interaktif. Salah satu jenis media pembelajaran yang kami dapatkan di laboratorium computer PPPPTK Matematika adalah cara penyelesaian soal trigonometri dengan cara online, selain itu kami juga mendapat metode penyelesaian system persamaan linear (equations linear) menggunakan TI. Selain itu kami juga dapat mengakses media pembelajaran berbasis TI berupa software gratis di www.Geogebra.org.
Tugas pokok dan fungsi Unit MTI sebagai berikut:
- Penyusunan naskah software pembelajaran matematika
- Pengembangan Software pembelajaran matematika
- Diklat teknis pemanfaatan computer dalam pendidikan
- Memberikan layanan dan konsultasi pembelajaran dengan media IT
- Pengelolaan data dan informasi PTK Matematika
- Pengelolaan dan Pengembangan Media Elektronik/Touchscreen
- Pembangunan dan pengembangan SIM [kepegawaian, asrama, dll]
- Pengelolaan dan Pengembangan Website
- Pengelolaan Email
- Pengembangan Jaringan Komputer dan hotspot
- Pengelolaan server
- Pengelolaan Laboratorium komputer/ICT
- Pengelolaan produk-produk pengembangan media pembelajaran matematika berbasis komputer dan ICT
Administrasi (administrasi unit, inventarisasi, ISO)
3. Mathematics Play Ground PPPPTK Matematika
Di dalam Play Ground PPPPTK Matematika kami menemukan berbagai macam media pembelajaran Matematika dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi secara nyata. Selain itu kami juga mendapat pengetahuan tentang permainan logika angka dan keistimewaan angka 9.
2.2.2 Istana Kepresidenan Yogyakarta
Bangunan-bangunan di Istana Yogyakarta:
1.Gedung Utama
Di dalam Play Ground PPPPTK Matematika kami menemukan berbagai macam media pembelajaran Matematika dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi secara nyata. Selain itu kami juga mendapat pengetahuan tentang permainan logika angka dan keistimewaan angka 9.
2.2.2 Istana Kepresidenan Yogyakarta
Bangunan-bangunan di Istana Yogyakarta:
1.Gedung Utama
2.Wisma Negara
3.Wisma Indraprastha
4.Wisma Sawojajar
5.Wisma Bumiretawu
6.Wisma Saptapratala
2.2.3 KRATON YOGYAKARTA
Didalam Kraton Yogyakarta terdapat bangunan – bangunan, halaman – halaman, dan lapangan – lapangan. Jika mulai dilihat dari halaman kraton Utara:
1.Kedaton / Prabayeksa
2.Bangsal Kencana
3.Regol Danapratapa ( pintu gerbang )
4.Sri Manganti
5.Regol Sri Manganti ( pintu gerbang )
6.Bangsal Poncowati ( dengan halaman kemandungan )
7.Regol Brajanala ( pintu gerbang )
8.Siti Inggil
9.Tarub Agung
10.Pagelaran ( tiangnya berjumlah 64 )
11.Alun – alun Utara ( dihias dengan pohon beringin 62 batang )
12.Pasar ( Beringharja )
13.Kepatihan
14.Tugu
Kalau dilihat dari halaman kraton pergi keselatan maka dapat kita lihat:
15.Regol Kemagangan ( pintu gerbang )
16.Bangsal Kemagangan
17.Regol Gadungmelati ( pintu gerbang )
18.Bangsal Kemandungan
19.Regol Kemandungan ( pintu gerbang )
20.Siti Inggil
21.Alun – alun selatan
22.Krapyak.
2.2.4 Candi Borobudur
1. Uraian Bangunan candi
Bangunan candi Borobudur berbentuk limas yang berundak – undak dengan tangga naik pada ke-empat sisinya (Timur, Selatan ,Barat, dan Utara). Pada candi Borobudur tidak ada ruangan dimana orang bisa masuk melainkan hanya bisa naik sampai terasnya.
Candi Borobudur merupakan tiruan dan kehidupan pada alam semesta , yang terbagi dalam 3 bagian besar yaitu Kamandhatu , Rupadhatu , dan Arupadhatu.
- Kamandhatu : Sama dengan alam bawah atau dunia hasrat , dalam dunia ini manusia terikat pada hasrat bahkan dikuasai oleh hasrat, kemauan dan hawa nafsu.Relief-relief ini terdapat pada bagian kaki candi asli yang menggambarkanadegan-adegan Karrnawibhangga , ialah yang melukiskan hukum sebab dan akibatnya.
- Rupadhatu : Sama dengan alam antara atau dunia rupa ,dalam alam ini manusia telah meninggalkan segala urusan keduniawian dan meninggalkan hasrat ataupun kemauan.Bagian ini terdapat pada lorong satu sampai lorong empat.
- Arupadhatu : Sama dengan alam atas atau dunia tanpa rupa yaitu tempat ,para Dewa. Bagian ini terdapat pada teras bundar tingkat I,II,III beserta stupa induk
5.Wisma Bumiretawu
6.Wisma Saptapratala
2.2.3 KRATON YOGYAKARTA
Didalam Kraton Yogyakarta terdapat bangunan – bangunan, halaman – halaman, dan lapangan – lapangan. Jika mulai dilihat dari halaman kraton Utara:
1.Kedaton / Prabayeksa
2.Bangsal Kencana
3.Regol Danapratapa ( pintu gerbang )
4.Sri Manganti
5.Regol Sri Manganti ( pintu gerbang )
6.Bangsal Poncowati ( dengan halaman kemandungan )
7.Regol Brajanala ( pintu gerbang )
8.Siti Inggil
9.Tarub Agung
10.Pagelaran ( tiangnya berjumlah 64 )
11.Alun – alun Utara ( dihias dengan pohon beringin 62 batang )
12.Pasar ( Beringharja )
13.Kepatihan
14.Tugu
Kalau dilihat dari halaman kraton pergi keselatan maka dapat kita lihat:
15.Regol Kemagangan ( pintu gerbang )
16.Bangsal Kemagangan
17.Regol Gadungmelati ( pintu gerbang )
18.Bangsal Kemandungan
19.Regol Kemandungan ( pintu gerbang )
20.Siti Inggil
21.Alun – alun selatan
22.Krapyak.
2.2.4 Candi Borobudur
1. Uraian Bangunan candi
Bangunan candi Borobudur berbentuk limas yang berundak – undak dengan tangga naik pada ke-empat sisinya (Timur, Selatan ,Barat, dan Utara). Pada candi Borobudur tidak ada ruangan dimana orang bisa masuk melainkan hanya bisa naik sampai terasnya.
Candi Borobudur merupakan tiruan dan kehidupan pada alam semesta , yang terbagi dalam 3 bagian besar yaitu Kamandhatu , Rupadhatu , dan Arupadhatu.
- Kamandhatu : Sama dengan alam bawah atau dunia hasrat , dalam dunia ini manusia terikat pada hasrat bahkan dikuasai oleh hasrat, kemauan dan hawa nafsu.Relief-relief ini terdapat pada bagian kaki candi asli yang menggambarkanadegan-adegan Karrnawibhangga , ialah yang melukiskan hukum sebab dan akibatnya.
- Rupadhatu : Sama dengan alam antara atau dunia rupa ,dalam alam ini manusia telah meninggalkan segala urusan keduniawian dan meninggalkan hasrat ataupun kemauan.Bagian ini terdapat pada lorong satu sampai lorong empat.
- Arupadhatu : Sama dengan alam atas atau dunia tanpa rupa yaitu tempat ,para Dewa. Bagian ini terdapat pada teras bundar tingkat I,II,III beserta stupa induk
2. Patung Budha
Patung budha di candi Borobudur berjumlah 504 buah. Sekilas patung budha itu tampak serupa semuanya,tetapi sesungguhnya ada juga perbedaan-perbedaannya.Perbedaan yang sangat jelas dan juga yang membedakan satu dan yang lainnya ialah sikap tangannya , yang disebut Mudra dan merupakan cirri khas untuk setiap patung.Sikap tangan patung budha di candi Borobudur ada 6 macam , hanya saja oleh karena macam Mudra yang dimiliki oleh patung-patung yang menghadap semua arah ( Timur ,Selatan , Barat,dan Utara ) pada bagian Rupadati ( langkah V ),maupun pada bagian Arupadhatu pada umumnya menggambarkan maksud yang sama ,maka jumlah Mudra yang pokok ada 5. Ke 5 Mudra itu ialah:
1.Bhumispara-Mudra
Sikap tangan ini melambangkan saat sang budha memanggil dewi bumi , sebagai aksi ketika ia menangkap semua serangan iblis mara.
Patung-patung ini menghadap ke timur langkan I-IV
2.Wara –Mudra
Sikap tangan ini melambangkan pemberian amal , memberi anugerah atau berkah.Mudra ini adalah khas bagi Dhyani Budha Ratnasambhawa. Patung-patung ini menghadap keselatan langkan I-IV
3.Dhyana Mudra
Sikap tangan ini melambangkan sedang semadi atau mengheningkan cipta.Mudra atau sikap tangan ini merupakan ciri khas bagi Dhyani BudhaAmitabha.Patung-patung ini menghadap ke barat langkan I-IV.
4.Abhaya-Mudra
Sikap tangan ini melambangkan sedang menenangkan , Mudra atau sikap tangan ini merupakan sikap tanda khusus Dhyani BudhaAmoghasidi.Patung-patung ini menghadap ke utara langkan I-IV
Sikap tangan ini melambangkan sedang semadi atau mengheningkan cipta.Mudra atau sikap tangan ini merupakan ciri khas bagi Dhyani BudhaAmitabha.Patung-patung ini menghadap ke barat langkan I-IV.
4.Abhaya-Mudra
Sikap tangan ini melambangkan sedang menenangkan , Mudra atau sikap tangan ini merupakan sikap tanda khusus Dhyani BudhaAmoghasidi.Patung-patung ini menghadap ke utara langkan I-IV
5.Dharma Cakra-Mudra
Sikap tangan ini melambangkan sikap memutar roda dharma,mudra ini menjadi ciri khas Dhyani Budha Wairocana.Khusus di candi Borobudur Wairocana ini digambarkan dengan sikap tangan yang disebut Witarka-Mudra.
Sikap tangan ini melambangkan sikap memutar roda dharma,mudra ini menjadi ciri khas Dhyani Budha Wairocana.Khusus di candi Borobudur Wairocana ini digambarkan dengan sikap tangan yang disebut Witarka-Mudra.
Patung dalam relung langkan V disemua sisi melambangkan sikap tangan yang sama yaitu disebut Witarka-Mudra ( Sikap tangan yang ke 6 )
Senin, 21 Maret 2011
Inilah Pulau-pulau Di Indonesia Yang Kaya Raya akan sumber daya alamnya
Masa lampau Indonesia sangat kaya raya. Ini dibuktikan oleh informasi dari berbagai sumber kuno. Kali ini kami akan membahas kekayaan tiap pulau yang ada di Indonesia. Pulau-pulau itu akan kami sebutkan menjadi tujuh bagian besar yaitu Sumatera, Jawa, Kepulauan Sunda kecil, Kalimantan, Sulawesi, Kepulauan Maluku, dan Papua.
Sumatera – Pulau Emas
alam berbagai prasasti, pulau Sumatera disebut dengan nama Sansekerta: Suwarnadwipa (“pulau emas”) atau Suwarnabhumi (“tanah emas”). Nama-nama ini sudah dipakai dalam naskah-naskah India sebelum Masehi. Sumatera juga dikenal sebagai pulau Andalas.
Pada masa Dinasti ke-18 Fir’aun di Mesir (sekitar 1.567SM-1.339SM), di pesisir barat pulau sumatera telah ada pelabuhan yang ramai, dengan nama Barus. Barus (Lobu Tua – daerah Tapanuli) diperkirakan sudah ada sejak 3000 tahun sebelum Masehi. Barus dikenal karena merupakan tempat asal kapur barus. Ternyata kamper atau kapur barus digunakan sebagai salah satu bahan pengawet mummy Fir’aun Mesir kuno.
Kini kekayaan mineral yang dikandung pulau Sumatera banyak ditambang. Banyak jenis mineral yang terdapat di Pulau Sumatera selain emas. Sumatera memiliki berbagai bahan tambang, seperti batu bara, emas, dan timah hitam. Bukan tidak mungkin sebenarnya bahan tambang seperti emas dan lain-lain banyak yang belum ditemukan di Pulau Sumatera. Beberapa orang yakin sebenarnya Pulau Sumatera banyak mengandung emas selain dari apa yang ditemukan sekarang. Jika itu benar maka Pulau Sumatera akan dikenal sebagai pulau emas kembali.
Kalimantan – Pulau Lumbung energi
Dahulu nama pulau terbesar ketiga di dunia ini adalah Warunadwipa yang artinya Pulau Dewa Laut. Kalimantan dalam berita-berita China (T’ai p’ing huan yu chi) disebut dengan istilah Chin li p’i shih. Nusa Kencana” adalah sebutan pulau Kalimantan dalam naskah-naskah Jawa Kuno. Orang Melayu menyebutnya Pulau Hujung Tanah (P’ulo Chung). Borneo adalah nama yang dipakai oleh kolonial Inggris dan Belanda.
Pada zaman dulu pedagang asing datang ke pulau ini mencari komoditas hasil alam berupa kamfer, lilin dan sarang burung walet melakukan barter dengan guci keramik yang bernilai tinggi dalam masyarakat Dayak. Para pendatang India maupun orang Melayu memasuki muara-muara sungai untuk mencari lahan bercocok tanam dan berhasil menemukan tambang emas dan intan di Pulau ini.
Di Kalimantan berdiri kerajaan Kutai. Kutai Martadipura adalah kerajaan tertua bercorak Hindu di Nusantara. Nama Kutai sudah disebut-sebut sejak abad ke 4 (empat) pada berita-berita India secara tegas menyebutkan Kutai dengan nama “Quetaire” begitu pula dengan berita Cina pada abat ke 9 (sembilan) menyebut Kutai dengan sebutan “Kho They” yang berarti kerajaan besar. Dan pada abad 13 (tiga belas) dalam kesusastraan kuno Kitab Negara Kertagama yang disusun oleh Empu Prapanca ditulis dengan istilah “Tunjung Kute”. Peradaban Kutai masa lalu inilah yang menjadi tonggak awal zaman sejarah di Indonesia.
Hutan Kalimantan mengandung gambut yang dapat digunakan sebagai sumber energi baik untuk pembangkit listrik maupun pemanas sebagai pengganti batu bara. Yang luar biasa ternyata Kalimantan memiliki banyak cadangan uranium yang bisa dipakai untuk pembangkit listrik tenaga nuklir. Disamping itu Kalimantan juga memiliki potensi lain yakni sebagai penyedia sumber energi botani atau terbaharui. Sumber energi botani atau bioenergi ini adalah dari CPO sawit. Pulau Kalimantan memang sangat kaya.
Sulawesi – Pulau besi
Orang Arab menyebut Sulawesi dengan nama Sholibis. Orang Belanda menyebut pulau ini dengan nama Celebes. Pulau ini telah dihuni oleh manusia sejak 30.000 tahun yang lalu terbukti dengan adanya peninggalan purba di Pulau ini. Contohnya lokasi prasejarah zaman batu Lembah Besoa.
Nama Sulawesi konon berasal dari kata ‘Sula’ yang berarti pulau dan ‘besi’. Pulau Sulawesi sejak dahulu adalah penghasil bessi (besi), sehingga tidaklah mengherankan Ussu dan sekitar danau Matana mengandung besi dan nikkel.
Di sulawesi pernah berdiri Kerajaan Luwu yang merupakan salah satu kerajaan tertua di Sulawesi. Wilayah Luwu merupakan penghasil besi. Bessi Luwu atau senjata Luwu (keris atau kawali) sangat terkenal akan keampuhannya, bukan saja di Sulawesi tetapi juga di luar Sulawesi. Dalam sejarah Majapahit, wilayah Luwu merupakan pembayar upeti kerajaan, selain dikenal sebagai pemasok utama besi ke Majapahit, Maluku dan lain-lain. Menurut catatan yang ada, sejak abad XIV Luwu telah dikenal sebagai tempat peleburan besi.
Kepulauan Sunda kecil (Bali, NTB dan NTT) – Kepulauan Wisata
Ptolemaeus menyebutkan, ada tiga buah pulau yang dinamai Sunda yang terletak di sebelah timur India. Berdasarkan informasi itu kemudian ahli-ahli ilmu bumi Eropa menggunakan kata Sunda untuk menamai wilayah dan beberapa pulau di timur India. Sejumlah pulau yang kemudian terbentuk di dataran Sunda diberi nama dengan menggunakan istilah Sunda pula yakni Kepulauan Sunda Besar dan Kepulauan Sunda Kecil. Kepulauan Sunda Besar ialah himpunan pulau besar yang terdiri dari Sumatera, Jawa, Madura dan Kalimantan. Sedangkan Sunda Kecil merupakan gugusan pulau Bali, Lombok, Sumbawa, Flores, Sumba, dan Timor.
Daerah Kepulauan Sunda kecil ini dikenal sebagai daerah wisata karena keindahan alamnya yang menakjubkan. Sejak dulu telah ada yang berwisata ke daerah ini. Perjalanan Rsi Markandiya sekitar abad 8 dari Jawa ke Bali, telah melakukan perjalanan wisata dengan membawa misi-misi keagaman. Demikian pula Empu Kuturan yang mengembangkan konsep Tri Sakti di Bali datang sekitar abad 11. Pada tahun 1920 wisatawan dari Eropa mulai datang ke Bali. Bali di Eropa dikenal juga sebagai the Island of God.
Kini Kepulauan Sunda kecil ini merupakan tempat pariwisata yang terkenal di dunia. Bali merupakan pulau terindah di dunia. Lombok juga merupakan salah satu tempat terindah di dunia. Sementara itu di Nusa tenggara Timur terdapat Pulau yang dihuni binatang purba satu-satunya di dunia yang masih hidup yaitu komodo. Kepulauan Sunda kecil merupakan tempat yang misterius dan sangat menawan. Kepulauan ini bisa mendapat banyak kekayaan para pelancong dari seluruh dunia jika dikelola secara maksimal.
Jawa – Pulau Padi
dahulu Pulau Jawa dikenal dengan nama JawaDwipa. JawaDwipa berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti “Pulau Padi” dan disebut dalam epik Hindu Ramayana. Epik itu mengatakan “Jawadwipa, dihiasi tujuh kerajaan, Pulau Emas dan perak, kaya dengan tambang emas”, sebagai salah satu bagian paling jauh di bumi. Ahli geografi Yunani, Ptolomeus juga menulis tentang adanya “negeri Emas” dan “negeri Perak” dan pulau-pulau, antara lain pulau “”Iabadiu” yang berarti “Pulau Padi”.
Di Pulau Jawa ini juga berdiri kerajaan besar Majapahit. Majapahit tercatat sebagai kerajaan terbesar di Nusantara yang berhasil menyatukan kepulauan Nusantara meliputi Sumatra, semenanjung Malaya, Borneo, Sulawesi, kepulauan Nusa Tenggara, Maluku, Papua, dan sebagian kepulauan Filipina. Dalam catatan Wang Ta-yuan, komoditas ekspor Jawa pada saat itu ialah lada, garam, kain, dan burung kakak tua. Mata uangnya dibuat dari campuran perak, timah putih, timah hitam, dan tembaga. Selain itu, catatan kunjungan biarawan Roma tahun 1321, Odorico da Pordenone, menyebutkan bahwa istana Raja Jawa penuh dengan perhiasan emas, perak, dan permata.
Menurut banyak pakar, pulau tersubur di dunia adalah Pulau Jawa. Hal ini masuk akal, karena Pulau Jawa mempunyai konsentrasi gunung berapi yang sangat tinggi. Banyak gunung berapi aktif di Pulau Jawa. Gunung inilah yang menyebabkan tanah Pulau Jawa sangat subur dengan kandungan nutrisi yang di perlukan oleh tanaman.
Kini pulau Jawa memasok 53 persen dari kebutuhan pangan Indonesia. Pertanian padi banyak terdapat di Pulau Jawa karena memiliki kesuburan yang luar biasa. Pulau Jawa dikatakan sebagai lumbung beras Indonesia. Jawa juga terkenal dengan kopinya yang disebut kopi Jawa. Curah hujan dan tingkat keasaman tanah di Jawa sangat pas untuk budidaya kopi. Jauh lebih baik dari kopi Amerika Latin ataupun Afrika.
Maluku – Kepulauan rempah-rempah
Maluku memiliki nama asli “Jazirah al-Mulk” yang artinya kumpulan/semenanjung kerajaan yang terdiri dari kerajaan-kerajaan kecil. Maluku dikenal dengan kawasan Seribu Pulau serta memiliki keanekaragaman sosial budaya dan kekayaan alam yang berlimpah. Orang Belanda menyebutnya sebagai ‘the three golden from the east’ (tiga emas dari timur) yakni Ternate, Banda dan Ambon. Sebelum kedatangan Belanda, penulis dan tabib Portugis, Tome Pirez menulis buku ‘Summa Oriental’ yang telah melukiskan tentang Ternate, Ambon dan Banda sebagai ‘the spices island’.
Pada masa lalu wilayah Maluku dikenal sebagai penghasil rempah-rempah seperti cengkeh dan pala. Cengkeh adalah rempah-rempah purbakala yang telah dikenal dan digunakan ribuan tahun sebelum masehi. Pohonnya sendiri merupakan tanaman asli kepulauan Maluku (Ternate dan Tidore), yang dahulu dikenal oleh para penjelajah sebagai Spice Islands.
Pada 4000 tahun lalu di kerajaan Mesir, Fir’aun dinasti ke-12, Sesoteris III. Lewat data arkeolog mengenai transaksi Mesir dalam mengimpor dupa, kayu eboni, kemenyan, gading, dari daratan misterius tempat “Punt” berasal. Meski dukungan arkeologis sangat kurang, negeri “Punt” dapat diidentifikasi setelah Giorgio Buccellati menemukan wadah yang berisi benda seperti cengkih di Efrat tengah. Pada masa 1.700 SM itu, cengkih hanya terdapat di kepulauan Maluku, Indonesia. Pada abad pertengahan (sekitar 1600 Masehi) cengkeh pernah menjadi salah satu rempah yang paling popular dan mahal di Eropa, melebihi harga emas.
Selain cengkeh, rempah-rempah asal Maluku adalah buah Pala. Buah Pala (Myristica fragrans) merupakan tumbuhan berupa pohon yang berasal dari kepulauan Banda, Maluku. Akibat nilainya yang tinggi sebagai rempah-rempah, buah dan biji pala telah menjadi komoditi perdagangan yang penting pada masa Romawi.
Melihat mahalnya harga rempah-rempah waktu itu banyak orang Eropa kemudian mencari Kepulauan rempah-rempah ini. Sesungguhnya yang dicari Christoper Columbus ke arah barat adalah jalan menuju Kepulauan Maluku, ‘The Island of Spices’ (Pulau Rempah-rempah), meskipun pada akhirnya Ia justru menemukan benua baru bernama Amerika. Rempah-rempah adalah salah satu alasan mengapa penjelajah Portugis Vasco Da Gama mencapai India dan Maluku.
Kini sebenarnya Maluku bisa kembali berjaya dengan hasil pertaniannya jika terus dikembangkan dengan baik. Maluku bisa kaya raya dengan hasil bumi dan lautnya.
Papua – Pulau surga
Papua adalah pulau terbesar kedua di dunia. Pada sekitar Tahun 200 M , ahli Geography bernama Ptolamy menyebutnya dengan nama LABADIOS. Pada akhir tahun 500 M, pengarang Tiongkok bernama Ghau Yu Kua memberi nama TUNGKI, dan pada akhir tahun 600 M, Kerajaan Sriwijaya menyebut nama Papua dengan menggunakan nama JANGGI.
Tidore memberi nama untuk pulau ini dan penduduknya sebagai PAPA-UA yang sudah berubah dalam sebutan menjadi PAPUA. Pada tahun 1545, Inigo Ortiz de Retes memberi nama NUEVA GUINEE dan ada pelaut lain yang memberi nama ISLA DEL ORO yang artinya Pulau Emas. Robin Osborne dalam bukunya, Indonesias Secret War: The Guerilla Struggle in Irian Jaya (1985), menjuluki provinsi paling timur Indonesia ini sebagai surga yang hilang.
Tidak diketahui apakah pada peradaban kuno sebelum masehi di Papua telah terdapat kerajaan. Bisa jadi zaman dahulu telah terdapat peradaban maju di Papua. Pada sebuah konferensi tentang lampu jalan dan lalulintas tahun 1963 di Pretoria (Afrika Selatan), C.S. Downey mengemukakan tentang sebuah pemukiman terisolir di tengah hutan lebat Pegunungan Wilhelmina (Peg. Trikora) di Bagian Barat New Guinea (Papua) yang memiliki sistem penerangan maju.
Para pedagang yang dengan susah payah berhasil menembus masuk ke pemukiman ini menceritakan kengeriannya pada cahaya penerangan yang sangat terang benderang dari beberapa bulan yang ada di atas tiang-tiang di sana. Bola-bola lampu tersebut tampak secara aneh bersinar setelah matahari mulai terbenam dan terus menyala sepanjang malam setiap hari. Kita tidak tahu akan kebenaran kisah ini tapi jika benar itu merupakan hal yang luar biasa dan harus terus diselidiki.
Papua telah dikenal akan kekayaan alamnya sejak dulu. Pada abad ke-18 Masehi, para penguasa dari kerajaan Sriwijaya, mengirimkan persembahan kepada kerajaan China. Di dalam persembahan itu terdapat beberapa ekor burung Cendrawasih, yang dipercaya sebagai burung dari taman surga yang merupakan hewan asli dari Papua.
Dengan armadanya yang kuat Sriwijaya mengunjungi Maluku dan Papua untuk memperdagangkan rempah – rempah, wangi – wangian, mutiara dan bulu burung Cenderawasih. Pada zaman Kerajaan Majapahit sejumlah daerah di Papua sudah termasuk dalam wilayah kekuasaan Majapahit. Pada abad XVI Pantai Utara sampai Barat daerah Kepala Burung sampai Namatota ( Kab.Fak-fak ) disebelah Selatan, serta pulau – pulau disekitarnya menjadi daerah kekuasaan Sultan Tidore.
Tanah Papua sangat kaya. Tembaga dan Emas merupakan sumber daya alam yang sangat berlimpah yang terdapat di Papua. Papua terkenal dengan produksi emasnya yang terbesar di dunia dan berbagai tambang dan kekayaan alam yang begitu berlimpah.
Papua juga disebut-sebut sebagai surga kecil yang jatuh ke bumi. Papua merupakan surga keanekaragaman hayati yang tersisa di bumi saat ini. Pada tahun 2006 diberitakan suatu tim survei yang terdiri dari penjelajah Amerika, Indonesia dan Australia mengadakan peninjauan di sebagian daerah pegunungan Foja Propinsi Papua Indonesia. Di sana mereka menemukan suatu tempat ajaib yang mereka namakan “dunia yang hilang”,dan “Taman Firdaus di bumi”, dengan menyaksikan puluhan jenis burung, kupu-kupu, katak dan tumbuhan yang belum pernah tercatat dalam sejarah. Jika dikelola dengan baik, orang Papua pun bisa lebih makmur dengan kekayan alam yang melimpah tersebut.
Sumatera – Pulau Emas
alam berbagai prasasti, pulau Sumatera disebut dengan nama Sansekerta: Suwarnadwipa (“pulau emas”) atau Suwarnabhumi (“tanah emas”). Nama-nama ini sudah dipakai dalam naskah-naskah India sebelum Masehi. Sumatera juga dikenal sebagai pulau Andalas.
Pada masa Dinasti ke-18 Fir’aun di Mesir (sekitar 1.567SM-1.339SM), di pesisir barat pulau sumatera telah ada pelabuhan yang ramai, dengan nama Barus. Barus (Lobu Tua – daerah Tapanuli) diperkirakan sudah ada sejak 3000 tahun sebelum Masehi. Barus dikenal karena merupakan tempat asal kapur barus. Ternyata kamper atau kapur barus digunakan sebagai salah satu bahan pengawet mummy Fir’aun Mesir kuno.
Kini kekayaan mineral yang dikandung pulau Sumatera banyak ditambang. Banyak jenis mineral yang terdapat di Pulau Sumatera selain emas. Sumatera memiliki berbagai bahan tambang, seperti batu bara, emas, dan timah hitam. Bukan tidak mungkin sebenarnya bahan tambang seperti emas dan lain-lain banyak yang belum ditemukan di Pulau Sumatera. Beberapa orang yakin sebenarnya Pulau Sumatera banyak mengandung emas selain dari apa yang ditemukan sekarang. Jika itu benar maka Pulau Sumatera akan dikenal sebagai pulau emas kembali.
Kalimantan – Pulau Lumbung energi
Dahulu nama pulau terbesar ketiga di dunia ini adalah Warunadwipa yang artinya Pulau Dewa Laut. Kalimantan dalam berita-berita China (T’ai p’ing huan yu chi) disebut dengan istilah Chin li p’i shih. Nusa Kencana” adalah sebutan pulau Kalimantan dalam naskah-naskah Jawa Kuno. Orang Melayu menyebutnya Pulau Hujung Tanah (P’ulo Chung). Borneo adalah nama yang dipakai oleh kolonial Inggris dan Belanda.
Pada zaman dulu pedagang asing datang ke pulau ini mencari komoditas hasil alam berupa kamfer, lilin dan sarang burung walet melakukan barter dengan guci keramik yang bernilai tinggi dalam masyarakat Dayak. Para pendatang India maupun orang Melayu memasuki muara-muara sungai untuk mencari lahan bercocok tanam dan berhasil menemukan tambang emas dan intan di Pulau ini.
Di Kalimantan berdiri kerajaan Kutai. Kutai Martadipura adalah kerajaan tertua bercorak Hindu di Nusantara. Nama Kutai sudah disebut-sebut sejak abad ke 4 (empat) pada berita-berita India secara tegas menyebutkan Kutai dengan nama “Quetaire” begitu pula dengan berita Cina pada abat ke 9 (sembilan) menyebut Kutai dengan sebutan “Kho They” yang berarti kerajaan besar. Dan pada abad 13 (tiga belas) dalam kesusastraan kuno Kitab Negara Kertagama yang disusun oleh Empu Prapanca ditulis dengan istilah “Tunjung Kute”. Peradaban Kutai masa lalu inilah yang menjadi tonggak awal zaman sejarah di Indonesia.
Hutan Kalimantan mengandung gambut yang dapat digunakan sebagai sumber energi baik untuk pembangkit listrik maupun pemanas sebagai pengganti batu bara. Yang luar biasa ternyata Kalimantan memiliki banyak cadangan uranium yang bisa dipakai untuk pembangkit listrik tenaga nuklir. Disamping itu Kalimantan juga memiliki potensi lain yakni sebagai penyedia sumber energi botani atau terbaharui. Sumber energi botani atau bioenergi ini adalah dari CPO sawit. Pulau Kalimantan memang sangat kaya.
Sulawesi – Pulau besi
Orang Arab menyebut Sulawesi dengan nama Sholibis. Orang Belanda menyebut pulau ini dengan nama Celebes. Pulau ini telah dihuni oleh manusia sejak 30.000 tahun yang lalu terbukti dengan adanya peninggalan purba di Pulau ini. Contohnya lokasi prasejarah zaman batu Lembah Besoa.
Nama Sulawesi konon berasal dari kata ‘Sula’ yang berarti pulau dan ‘besi’. Pulau Sulawesi sejak dahulu adalah penghasil bessi (besi), sehingga tidaklah mengherankan Ussu dan sekitar danau Matana mengandung besi dan nikkel.
Di sulawesi pernah berdiri Kerajaan Luwu yang merupakan salah satu kerajaan tertua di Sulawesi. Wilayah Luwu merupakan penghasil besi. Bessi Luwu atau senjata Luwu (keris atau kawali) sangat terkenal akan keampuhannya, bukan saja di Sulawesi tetapi juga di luar Sulawesi. Dalam sejarah Majapahit, wilayah Luwu merupakan pembayar upeti kerajaan, selain dikenal sebagai pemasok utama besi ke Majapahit, Maluku dan lain-lain. Menurut catatan yang ada, sejak abad XIV Luwu telah dikenal sebagai tempat peleburan besi.
Kepulauan Sunda kecil (Bali, NTB dan NTT) – Kepulauan Wisata
Ptolemaeus menyebutkan, ada tiga buah pulau yang dinamai Sunda yang terletak di sebelah timur India. Berdasarkan informasi itu kemudian ahli-ahli ilmu bumi Eropa menggunakan kata Sunda untuk menamai wilayah dan beberapa pulau di timur India. Sejumlah pulau yang kemudian terbentuk di dataran Sunda diberi nama dengan menggunakan istilah Sunda pula yakni Kepulauan Sunda Besar dan Kepulauan Sunda Kecil. Kepulauan Sunda Besar ialah himpunan pulau besar yang terdiri dari Sumatera, Jawa, Madura dan Kalimantan. Sedangkan Sunda Kecil merupakan gugusan pulau Bali, Lombok, Sumbawa, Flores, Sumba, dan Timor.
Daerah Kepulauan Sunda kecil ini dikenal sebagai daerah wisata karena keindahan alamnya yang menakjubkan. Sejak dulu telah ada yang berwisata ke daerah ini. Perjalanan Rsi Markandiya sekitar abad 8 dari Jawa ke Bali, telah melakukan perjalanan wisata dengan membawa misi-misi keagaman. Demikian pula Empu Kuturan yang mengembangkan konsep Tri Sakti di Bali datang sekitar abad 11. Pada tahun 1920 wisatawan dari Eropa mulai datang ke Bali. Bali di Eropa dikenal juga sebagai the Island of God.
Kini Kepulauan Sunda kecil ini merupakan tempat pariwisata yang terkenal di dunia. Bali merupakan pulau terindah di dunia. Lombok juga merupakan salah satu tempat terindah di dunia. Sementara itu di Nusa tenggara Timur terdapat Pulau yang dihuni binatang purba satu-satunya di dunia yang masih hidup yaitu komodo. Kepulauan Sunda kecil merupakan tempat yang misterius dan sangat menawan. Kepulauan ini bisa mendapat banyak kekayaan para pelancong dari seluruh dunia jika dikelola secara maksimal.
Jawa – Pulau Padi
dahulu Pulau Jawa dikenal dengan nama JawaDwipa. JawaDwipa berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti “Pulau Padi” dan disebut dalam epik Hindu Ramayana. Epik itu mengatakan “Jawadwipa, dihiasi tujuh kerajaan, Pulau Emas dan perak, kaya dengan tambang emas”, sebagai salah satu bagian paling jauh di bumi. Ahli geografi Yunani, Ptolomeus juga menulis tentang adanya “negeri Emas” dan “negeri Perak” dan pulau-pulau, antara lain pulau “”Iabadiu” yang berarti “Pulau Padi”.
Di Pulau Jawa ini juga berdiri kerajaan besar Majapahit. Majapahit tercatat sebagai kerajaan terbesar di Nusantara yang berhasil menyatukan kepulauan Nusantara meliputi Sumatra, semenanjung Malaya, Borneo, Sulawesi, kepulauan Nusa Tenggara, Maluku, Papua, dan sebagian kepulauan Filipina. Dalam catatan Wang Ta-yuan, komoditas ekspor Jawa pada saat itu ialah lada, garam, kain, dan burung kakak tua. Mata uangnya dibuat dari campuran perak, timah putih, timah hitam, dan tembaga. Selain itu, catatan kunjungan biarawan Roma tahun 1321, Odorico da Pordenone, menyebutkan bahwa istana Raja Jawa penuh dengan perhiasan emas, perak, dan permata.
Menurut banyak pakar, pulau tersubur di dunia adalah Pulau Jawa. Hal ini masuk akal, karena Pulau Jawa mempunyai konsentrasi gunung berapi yang sangat tinggi. Banyak gunung berapi aktif di Pulau Jawa. Gunung inilah yang menyebabkan tanah Pulau Jawa sangat subur dengan kandungan nutrisi yang di perlukan oleh tanaman.
Kini pulau Jawa memasok 53 persen dari kebutuhan pangan Indonesia. Pertanian padi banyak terdapat di Pulau Jawa karena memiliki kesuburan yang luar biasa. Pulau Jawa dikatakan sebagai lumbung beras Indonesia. Jawa juga terkenal dengan kopinya yang disebut kopi Jawa. Curah hujan dan tingkat keasaman tanah di Jawa sangat pas untuk budidaya kopi. Jauh lebih baik dari kopi Amerika Latin ataupun Afrika.
Maluku – Kepulauan rempah-rempah
Maluku memiliki nama asli “Jazirah al-Mulk” yang artinya kumpulan/semenanjung kerajaan yang terdiri dari kerajaan-kerajaan kecil. Maluku dikenal dengan kawasan Seribu Pulau serta memiliki keanekaragaman sosial budaya dan kekayaan alam yang berlimpah. Orang Belanda menyebutnya sebagai ‘the three golden from the east’ (tiga emas dari timur) yakni Ternate, Banda dan Ambon. Sebelum kedatangan Belanda, penulis dan tabib Portugis, Tome Pirez menulis buku ‘Summa Oriental’ yang telah melukiskan tentang Ternate, Ambon dan Banda sebagai ‘the spices island’.
Pada masa lalu wilayah Maluku dikenal sebagai penghasil rempah-rempah seperti cengkeh dan pala. Cengkeh adalah rempah-rempah purbakala yang telah dikenal dan digunakan ribuan tahun sebelum masehi. Pohonnya sendiri merupakan tanaman asli kepulauan Maluku (Ternate dan Tidore), yang dahulu dikenal oleh para penjelajah sebagai Spice Islands.
Pada 4000 tahun lalu di kerajaan Mesir, Fir’aun dinasti ke-12, Sesoteris III. Lewat data arkeolog mengenai transaksi Mesir dalam mengimpor dupa, kayu eboni, kemenyan, gading, dari daratan misterius tempat “Punt” berasal. Meski dukungan arkeologis sangat kurang, negeri “Punt” dapat diidentifikasi setelah Giorgio Buccellati menemukan wadah yang berisi benda seperti cengkih di Efrat tengah. Pada masa 1.700 SM itu, cengkih hanya terdapat di kepulauan Maluku, Indonesia. Pada abad pertengahan (sekitar 1600 Masehi) cengkeh pernah menjadi salah satu rempah yang paling popular dan mahal di Eropa, melebihi harga emas.
Selain cengkeh, rempah-rempah asal Maluku adalah buah Pala. Buah Pala (Myristica fragrans) merupakan tumbuhan berupa pohon yang berasal dari kepulauan Banda, Maluku. Akibat nilainya yang tinggi sebagai rempah-rempah, buah dan biji pala telah menjadi komoditi perdagangan yang penting pada masa Romawi.
Melihat mahalnya harga rempah-rempah waktu itu banyak orang Eropa kemudian mencari Kepulauan rempah-rempah ini. Sesungguhnya yang dicari Christoper Columbus ke arah barat adalah jalan menuju Kepulauan Maluku, ‘The Island of Spices’ (Pulau Rempah-rempah), meskipun pada akhirnya Ia justru menemukan benua baru bernama Amerika. Rempah-rempah adalah salah satu alasan mengapa penjelajah Portugis Vasco Da Gama mencapai India dan Maluku.
Kini sebenarnya Maluku bisa kembali berjaya dengan hasil pertaniannya jika terus dikembangkan dengan baik. Maluku bisa kaya raya dengan hasil bumi dan lautnya.
Papua – Pulau surga
Papua adalah pulau terbesar kedua di dunia. Pada sekitar Tahun 200 M , ahli Geography bernama Ptolamy menyebutnya dengan nama LABADIOS. Pada akhir tahun 500 M, pengarang Tiongkok bernama Ghau Yu Kua memberi nama TUNGKI, dan pada akhir tahun 600 M, Kerajaan Sriwijaya menyebut nama Papua dengan menggunakan nama JANGGI.
Tidore memberi nama untuk pulau ini dan penduduknya sebagai PAPA-UA yang sudah berubah dalam sebutan menjadi PAPUA. Pada tahun 1545, Inigo Ortiz de Retes memberi nama NUEVA GUINEE dan ada pelaut lain yang memberi nama ISLA DEL ORO yang artinya Pulau Emas. Robin Osborne dalam bukunya, Indonesias Secret War: The Guerilla Struggle in Irian Jaya (1985), menjuluki provinsi paling timur Indonesia ini sebagai surga yang hilang.
Tidak diketahui apakah pada peradaban kuno sebelum masehi di Papua telah terdapat kerajaan. Bisa jadi zaman dahulu telah terdapat peradaban maju di Papua. Pada sebuah konferensi tentang lampu jalan dan lalulintas tahun 1963 di Pretoria (Afrika Selatan), C.S. Downey mengemukakan tentang sebuah pemukiman terisolir di tengah hutan lebat Pegunungan Wilhelmina (Peg. Trikora) di Bagian Barat New Guinea (Papua) yang memiliki sistem penerangan maju.
Para pedagang yang dengan susah payah berhasil menembus masuk ke pemukiman ini menceritakan kengeriannya pada cahaya penerangan yang sangat terang benderang dari beberapa bulan yang ada di atas tiang-tiang di sana. Bola-bola lampu tersebut tampak secara aneh bersinar setelah matahari mulai terbenam dan terus menyala sepanjang malam setiap hari. Kita tidak tahu akan kebenaran kisah ini tapi jika benar itu merupakan hal yang luar biasa dan harus terus diselidiki.
Papua telah dikenal akan kekayaan alamnya sejak dulu. Pada abad ke-18 Masehi, para penguasa dari kerajaan Sriwijaya, mengirimkan persembahan kepada kerajaan China. Di dalam persembahan itu terdapat beberapa ekor burung Cendrawasih, yang dipercaya sebagai burung dari taman surga yang merupakan hewan asli dari Papua.
Dengan armadanya yang kuat Sriwijaya mengunjungi Maluku dan Papua untuk memperdagangkan rempah – rempah, wangi – wangian, mutiara dan bulu burung Cenderawasih. Pada zaman Kerajaan Majapahit sejumlah daerah di Papua sudah termasuk dalam wilayah kekuasaan Majapahit. Pada abad XVI Pantai Utara sampai Barat daerah Kepala Burung sampai Namatota ( Kab.Fak-fak ) disebelah Selatan, serta pulau – pulau disekitarnya menjadi daerah kekuasaan Sultan Tidore.
Tanah Papua sangat kaya. Tembaga dan Emas merupakan sumber daya alam yang sangat berlimpah yang terdapat di Papua. Papua terkenal dengan produksi emasnya yang terbesar di dunia dan berbagai tambang dan kekayaan alam yang begitu berlimpah.
Papua juga disebut-sebut sebagai surga kecil yang jatuh ke bumi. Papua merupakan surga keanekaragaman hayati yang tersisa di bumi saat ini. Pada tahun 2006 diberitakan suatu tim survei yang terdiri dari penjelajah Amerika, Indonesia dan Australia mengadakan peninjauan di sebagian daerah pegunungan Foja Propinsi Papua Indonesia. Di sana mereka menemukan suatu tempat ajaib yang mereka namakan “dunia yang hilang”,dan “Taman Firdaus di bumi”, dengan menyaksikan puluhan jenis burung, kupu-kupu, katak dan tumbuhan yang belum pernah tercatat dalam sejarah. Jika dikelola dengan baik, orang Papua pun bisa lebih makmur dengan kekayan alam yang melimpah tersebut.
24 Rekor Dunia yang di Miliki Indonesia
-Republik Indonesia merupakan Negara kepulauan terbesar di dunia yangterdiri dari 17.504 pulau (termasuk 9.634 pulau yang belum diberi nama dan6.000 pulau yang tidak berpenghuni).
- Disini ada 3 dari 6 pulau terbesar didunia, yaitu : Kalimantan (pulau terbesar ketiga di dunia dgn luas 539.460 km2), Sumatera (473.606 km2) dan Papua (421.981 km2)
- Indonesia adalah Negara maritim terbesar di dunia dengan perairan seluas 93 ribu km2 dan panjang pantai sekitar 81 ribu km2 atau hampir 25% panjang pantai di dunia.
- Pulau Jawa adalah pulau terpadat di dunia dimana sekitar 60% hampir penduduk Indonesia (sekitar 130 jt jiwa) tinggal di pulau yang luasnya hanya 7% dari seluruh wilayah RI.
- Indonesia merupakan Negara dengan suku bangsa yang terbanyak di dunia. Terdapat lebih dari 740 suku bangsa/etnis, dimana di Papua saja terdapat 270 suku.
– Negara dengan bahasa daerah yang terbanyak, yaitu, 583 bahasa dan dialek dari 67 bahasa induk yang digunakan berbagai suku bangsa di Indonesia . Bahasa nasional adalah bahasa Indonesia walaupun bahasa daerah dengan jumlah pemakai terbanyak di Indonesia adalah bahasa Jawa.
- Indonesia adalah negara muslim terbesar di dunia. Jumlah pemeluk agama Islam di Indonesia sekitar 216 juta jiwa atau 88% dari penduduk Indonesia .Juga memiliki jumlah masjid terbanyak dan Negara asal jamaah haji terbesar di dunia.
- Monumen Budha (candi) terbesar di dunia adalah Candi Borobudur di Jawa Tengah dengan tinggi 42 meter (10 tingkat) dan panjang relief lebih dari 1 km. Diperkirakan dibuat selama 40 tahun oleh Dinasti Syailendra pada masa kerajaan Mataram Kuno (750-850).
- Indonesia adalah Negara pertama (hingga kini satu-satunya) yang pernah keluar dari Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) pada tgl 7 Januari 1965. RI bergabung kembali ke dalam PBB pada tahun 1966.
- Republik Indonesia adalah Negara pertama yang lahir sesudah berakhirnya Perang Dunia II pada tahun 1945. RI merupakan Negara ke 70 tertua di dunia.
- Tim bulutangkis Indonesia adalah yang terbanyak merebut lambang supremasi bulutangkis pria, Thomas Cup, yaitu sebanyak 13 x (pertama kali th 1958 & terakhir 2002).
- Indonesia adalah penghasil gas alam cair (LNG) terbesar di dunia (20% dari suplai seluruh dunia) juga produsen timah terbesar kedua.
-Indonesia menempati peringkat 1 dalam produk pertanian, yaitu : cengkeh (cloves) & pala (nutmeg), serta no.2 dalam karet alam (Natural Rubber) danminyak sawit mentah (Crude Palm Oil).
- Indonesia adalah pengekspor terbesar kayu lapis (plywood), yaitu sekitar 80% di pasar dunia
- Terumbu Karang (Coral Reef) Indonesia adalah yang terkaya (18% dari total dunia)
- Indonesia memiliki species ikan hiu terbanyak didunia yaitu 150 species.
- Biodiversity Anggrek terbeser didunia : 6 ribu jenis anggrek, mulai dari yangterbesar (Anggrek Macan atau Grammatophyllum Speciosum) sampai yangterkecil (Taeniophyllum, yang tidak berdaun), termasuk Anggrek Hitam yanglangka dan hanya terdapat di Papua.
- Rafflesia Arnoldi yang tumbuh di Sumatera adalah bunga terbesar di dunia. Ketika bunganya mekar, diameternya mencapai 1 meter
- Memiliki hutan bakau terbesar di dunia. Tanaman ini bermanfaat ntuk mencegah pengikisan air laut/abrasi.
- Binatang purba yang masih hidup : Komodo yang hanya terdapat di pulauKomodo, NTT adalah kadal terbesar di dunia. Panjangnya bias mencapai 3 meter dan beratnya 90 kg.
- Memiliki primata terkecil di dunia , yaitu Tarsier Pygmy (Tarsius Pumilus) atau disebut juga Tarsier Gunung yang panjangnya hanya 10 cm. Hewan yangmirip monyet dan hidupnya diatas pohon ini terdapat di Sulawesi.
- Tempat ditemukannya ular terpanjang di dunia yaitu, Python Reticulates sepanjang 10 meter di Sulawesi.
- Ikan terkecil di dunia yang ditemukan baru-baru ini di rawa-rawa berlumpur Sumatera. Panjang 7,9 mm ketika dewasa atau kurang lebih sebesar nyamuk. Tubuh ikan ini transparan dan tidak mempunyai tulang kepala.
- Tempat ditemukannya manusia purba tertua di dunia, yaitu : Pithecanthropus Erectus yang diperkirakan berasal dari 1,8 juta tahun yang lalu
Senin, 21 Februari 2011
BAD MEMORY
Mungkin teman – temanku yang sekarang tidak akan pernah menyangka kalau ternyata aku ini sewaktu SD ( Sekolah Dasar ) telah menjadi korban Bulliying ( di “Jahat” in ) ma temen2.
Hal ini telah menimbulkan trauma yang mendalam, aku sewaktu SD memang termasuk seorang anak yang Tomboy, tapi aku itu pendiam yang paling tidak suka buat onar. Tapi aku tidak tahu kenapa temen – temen SD ku itu suka sekali “Nyiksa” aku. Dari yang cumin menghina sampai suka melakukan kekerasan ke aku. Tahu tidak siapa yang menjadi ketua penyiksaku?
Ada 2 kubu niy, kubu cewek n kubu cowok. Yang cewek diketuai sama Miss X ( nama samaran ) yang merupakan anak guru di sekolahku itu. Dia selalu merasa yang paling keren dan berkuasa, anggota genknya juga termasuk anak – anak “OK” semua, kubu cowok Mr. Y ( juga nama samaran ) dia memang termasuk anak berandal termasuk anggota genknya.
Ya mereka – mereka ini brsama genknya yang suka banget nyiksa aku, apa tampangku ini cocok banget ya buat disiksa? Selama 6 tahun di SD aku tidak punya sahabat samna sekali. Itu membuatku sedih. Tidak ada yang ingin bersahabat sama aku. Kelompok yang Netral juga tidak mau berurusan sama mereka.
Well, mungkin ceritaku ini dianggap “Lebay”. Karena kalian pasti mikir kok anak SD bisa kayak gitu? Ya kan? Tapi mang seperti itu keadaannya. Dan yang membuat aku lebih sedih lagi, para Guru yang aku hormati itu tidak ada yang peduli sama aku. Bahkan pernah kejadian waktu kelas 6 SD, kelasku dapat bagian jadi kelompok Paduan Suara saat upacara hari Kemerdekaan RI ( yang ke- 56 ), saat latihan di dalam kelas ( yang melatih guru olahragaku ) guruku bilang siapa yang nyanyinya jelek atau tidak serius, tidak diijinin nyanyi lagu Indonesia Raya saat upacara. Padahal aku serius dan tidak main main saat nyanyiin lagu itu. Tapi guruku malah nglarang aku supaya tidak menyanyi alias cuman diem aja saat upacara termasuk “Komplotannya” Mr. Y. Jujur aku ngerasa sedih banget. Padahal aku tidak main – main dan aku juga ingin bernyanyi lagu itu. Tapi tidak diijinkan. Bahkan guruku bilang kalo ada salah satu dari kami ( aku dan MR. Y n the gank ) nyanyi, salah satu dari kami harus mencubit yang nyanyi itu. Tapi karena aku saat itu ingin sekali nyanyi lagu itu, aku tidak peduli. Walaupun badanku biru – biru jadinya gara – gara dicubitin, tapi tidak apa – apa... hehehe..... yang penting aku puas......
Lulus SD, waktu masuk SMP aku udah dapat musuh lagi, tapi cuman 1 cowok aj untungnya. Jadi aku masih bisa melawan deh, hampir tiap ketemu selalu rebut, bahkan sampe tonjok – tonjokan segala. Tapi yang membuat masa – masa awal masuk SMPku menyebalkan bukan cowok itu. Tapi Guru yang merangkap Wali Kelasku Miss A ( nama samaran lagi ).
Jadi begini, saat baru beberapa hari masuk, Miss A mengadakan ulangan harian, dan murid – murid disuruh ambil kertas sobekan, karena aku merasa “eman – eman” dengan bukuku yang masih baru, selain itu aku juga terbiasa ulangan harian pakai buku, jadi aku ambil aja kertas yang emang udah disobek terus aku potong bagian atas karena ada tulisan. Yang jadi masalah bukan ulangannya atau kertasnya. Tapi cara Miss A “memperlakukan” kertas ulanganku itu. Setelah selesai diperiksa, guruku langsung manggil aku kedepan kelas, terus dia langsung marah – marahin aku di depan temen – temenku, dan merusak kertas ulanganku. Aku rasanya ingin nangis saat itu juga. Tapi aku tahan aja. Selama SMP teman – temanku juga sedikit karena aku masih trauma saat SD.
Saat aku masuk SMA, aku mulai ikut organisasi seperti OSIS, Pramuka Ambalan, dan Saka Bhayangkara, karena aku berharap bisa dapat teman – teman dari sana. Well, saat aku mulai punya banyak teman, aku dapat masalah lain. Orangtuaku bercerai, aku jadi merasa minder lagi dengan sosilaitasku. Aku sangat sedih. Aku merasa perceraian mereka karena aku. Ayahku memutuskan pindah ke Banyuwangi ( asalku dari Semarang ), juga Mamaku yang berharap dapat kembali dengan Ayahku walaupun itu hasilnya sia – sia.
Saat aku mulai sekolah disekolah baruku, aku ragu – ragu apakah aku bisa punya sahabat minimal teman? Yang aku takutin untung aja tidak terjadi. Begitu aku masuk kelas, aku dapat sambutan yang lucu juga sih sebenarnya. Tidak tahu kenapa aku langsung cepet akrab sama beberapa diantara mereka. Bahkan aku masih berteman dengan Evi ( sahabat pertamaku di banyuwangi ) sampai sekarang, aku dan dia 1 kelas di kampus. Seneng juga punya temen kayak dia.
Tapi aku masih punya problem. PD. Itu adalah masalah besarku juga. Untung saja mamaku masukin aku ke sebuah Acting Class. Disitu aku dapat rasa percaya diriku kembali berkat bantuan dari tutorku Nte TJ. Dan aku jadi lebih mudah untuk bersosialitas lagi. Makin banyak temen dech.
Mungkin ceritaku ini bukan sesuatu yang menarik. BUAT KAMU Tapi dari pengalamanku itu, aku jadi yakin.Segala masalah pasti memiliki solusi tersendiri. jangan pantang menyerah. selalu berusaha yang terbaik kuncinya.
Langganan:
Komentar (Atom)